viernes, 24 de junio de 2011

Planificación Lenguaje y Comunicación- Sugerencias a los padres y apoderados.

Queridos papitos:

Esta semana trabajaremos en el sub-sector de Lenguaje y Comunicación.

Quiero contarles un poco acerca de las actividades, las cuales apuntan directamente a la comprensión de lectura de los niños. Durante la clase revisaremos una secuencia con títeres, quienes contarán una pequeña historia.
Posteriormente definiremos el objetivo de la clase, el cual es: día  “Hoy leeremos un cuento,  aprenderemos a ordenar la información en un mapa conceptual y utilizaremos nuestro Blog para publicar los trabajos.”


En las siguientes actividades, leeremos un texto llamado "El lápiz y la goma se pelean", primero a través de imágenes y luego con la hoja correspondiente.
Los niños deberán reforzar la lectura, el orden de secuencias temporales del mismo texto y la comprensión que tienen de lo leído.


En grupos, crearán un mapa conceptual, con aquellos términos centrales obtenidos desde el cuento.., y luego los expondrán ante sus demás compañeros . Finalmente, deberán publicar los trabajos en este blog, así ustedes y gran parte de la comunidad educativa podrá conocer el trabajo realizado.


Ahora bien, lo importante de este trabajo es el apoyo que ustedes les pueden brindar a los niños, pues ellos requerirán refuerzo desde el hogar. Es necesario que fomenten la lectura silenciosa y oral, acompañándolos durante al menos 15 minutos diarios. Además, es importante realizar preguntas que permitan ir midiendo la comprensión que van obteniendo a partir de lo leído. 


Para lograr los objetivos de aprendizaje, es fundamental que ustedes nos apoyen..


Espero sus comentarios acerca de lo logrado con los niños, y de las posibles dificultades que hayan surgido en el hogar.


Cariños... Tía Marcela

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